Биљана Пиповић, професорка енглеског језика у Гимназији „Стеван Јаковљевић“ недавно је проглашена за једног од 45 најбољих професора на територији бивше Југославије. Ову одлуку донела је стручна комисија по критеријумима АNN-EX-YU, Асоцијације наставника формиране од високообразованих лидера у образовању, који су спремни да око себе окупе све ентузијасте и учитељске лидере из свих држава са простора бивше Југославије и да заједничким снагама афирмишу и мотивишу најбоље наставнике да мењају слику образовања у овом делу света.
Професорка Биљана Пиповић је једини добитник овог пртестижног признања са подручја Јабланичког и Пчињског округа.
Она је испунила двадесет од могућих 27 критеријума које је предвидела поменута асоцијација.
Ова асоцијација је расписала Јавни позив на који се од 10. априла до 25. августа пријавило 225 наставника из шест држава са подручја бивше Југославије. Од пријављених кандидата њих 78 је испунило критеријуме да постану пуноправни чланови АNN-EX -YU, док је њих 45 понело титулу Најбољи наставник бивше Југославије. За пуноправно чланство у асоцијацији било је потребно испунити 15 од 27 критеријума, а испуњење 20 и више критеријума за признање Најбољи наставник.
Трећа генерација најбољих EX-YU наставника проглашена је почетком новембра у Београду на 3. Балканској конференцији.
Креативан рад на часу, коришћење нових технологија у учењу, разноврсност у настави, ваннаставне активности и стварање позитивног окружења за рад, само су неке од вредности које су професорку Биљану Пиповић кандидовале за ово значајно признање.
„Верујем да је оно што је мене издвојило то што стварам подстицајну атмосферу за учење, мотивишем ђаке и доста се бавим ваннаставним активностима. Разноврсност је такође моја покретачка снага“, каже Биљана Пиповић и додаје да је ово признање само доказ да посао који ради обавља на прави начин и да треба да настави у том смеру.
Неизоставно је питање професорки Биљани Пиповић, како треба да изгледа наставник у 21. веку?
*Наставник 21. века је ентузијаста који се не плаши модерног доба, који се не плаши да уводи новине и уџбеник замени апликацијама или га уопште не користи ако је то добро за ученике. Информисан је, флексибилан, креативан. Негује и подстиче креативност код ученика јер је то оно што им помаже у решавању проблема у свим сферама живота и рада. Наставник 21. века не верује у стереотипе. Личним примером промовише толеранцију и развија емпатију према свим облицима живота. Труди се да ученицима усади љубав према учењу док са њима дели своју страст према учењу и подучавању јер се учење не дешава само у учионици већ свуда и на сваком месту, читавог живота. Наставник модерног доба помаже својим ученицима да постану заговорници целоживотног учења и да искористе сваку прилику да нешто науче. Идеалан наставник не постоји, али можемо му се приближити својим ентузијазмом, жељом да експериментишемо, уносећи новине и разноврсност у рад, а изнад свега огромним разумевањем и љубављу према свом позиву и ученицима од којих правимо Људе“, каже професорка Пиповић и све то на делу показује.
